Class 10 Hindi Half Yearly Paper PDF | कक्षा 10वी हिंदी अर्धवार्षिक पेपर

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अर्धवार्षिक परीक्षा 2021-22

कक्षा – 10वी

विषय – हिंदी

प्रश्न 1. सही विकल्प चुनकर लिखिए-
(i) उद्धव ने गोपियों को क्या संदेश दिया ?
(क) योग साधना का,
(ख) प्रेम का,
(ग) भक्ति का,
(घ) कर्म का।

(ii) शृंगार रस का स्थायी भाव क्या है ?
(क) हास,
(ख) रति,
(ग) निर्वेद,
(घ) विस्मय।

(iii) कस्बे के चौराहे पर किसकी लगी थी?
(क) महात्मा गाँधी की,
(ख) सुभाषचन्द्र बोस की,
(ग) सरदार पटेल की,
(घ) लाल बहादुर शास्त्री की।

(iv) बालगोबिन भगत ‘साहब’ किसे कहते थे ?
(क) तुलसी को,
(ख) सूरदास को,
(ग) कबीर को.
(घ) गुरुनानक को।

(v) ‘मुँह की खाना’ का क्या अर्थ है ?
(क) भोजन करना,
(ख) स्वागत करना,
(ग) चुगली करना,
(घ) पराजित होना।

(vi) भोलानाथ का वास्तविक नाम क्या था ?
(क) तारकेश्वर नाथ,
(ख) दामोदर प्रसाद,
(ग) राजेश कुमार,
(घ) शिव कुमार।

उत्तर-) (क), (ii) (ख), (iii) (ख), (iv) (ग), (v)(घ), (vi) (क)

प्रश्न 2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए
(i) श्रीकृष्ण ” ………..पढ़ आए हैं।
(ii) ………..कैसे गाऊँ मधुर चाँदनी रातों की।
(iii) महाकाव्य में जीवन का……………. चित्रण होता है।
(iv) शृंगार रस का स्थायी भाव…………..है।
(v) ‘नेताजी का चश्मा’ गद्य की………………विधा की रचना है।
(vi) कर्मवाच्य में क्रिया …………. के अनुसार होती है।
(vii) जॉर्ज पंचम की मूर्ति पर…………….नहीं थी।

उत्तर-(i) राजनीति, (ii) उज्ज्वल गाथा, (iii) समग्र, (iv) रति, (v) कहानी, (vi) कर्ता, (vii) नाक

प्रश्न 3. सही जोड़ी बनाइए-
(क) उत्साह स्थायी भाव (i) गिरिजाकुमार माथुर
(ख) नई कविता के कवि (ii) वीर रस
(ग) द्वन्द्व समास (iii) स्त्री शिक्षा से
(घ) देश का गौरव बढ़ेगा (iv) माता-पिता
(ङ) रेलगाड़ी में लिखी गई (v) आटे की गोलियाँ
(च) मछलियों के लिए (vi) ‘हिरोशिमा’ कविता

उत्तर-(i), (ख), (ii)→ (क), (iii) → (घ), (iv)→ (ग), (v)→ (च), (vi)→ (क)

प्रश्न 4. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक शब्द/एक वाक्य में लिखिए-
(i) गोपियाँ किसे प्रेम करती हैं ?
(ii) ‘साहित्य लहरी’ किसकी रचना है।
(iii) रसों की संख्या कितनी मानी गई है?
(iv) भारत किस वर्ष में स्वतंत्र हुआ था ?
(v) जिन शब्दों से करने या होने का बोध होता है, वे क्या कहे जाते हैं ?
(vi) ‘यथाशक्ति’ में कौन-सा समास है ?
(vii) ‘माता का अँचल’ में कहाँ की संस्कृति का अंकन हुआ है ?

उत्तर-(i) श्रीकृष्ण को, (ii) सूरदास की, (ii) नौ, (iv) सन् 1947 में, (४) क्रिया, (vi) अव्ययी भा (vii) देहाती संस्कृति।

प्रश्न 5. निम्नलिखित वाक्यों में सत्य/असत्य लिखिए-
(i) श्रीकृष्ण ने गोपियों के पास उद्धव को भेजा था।
(ii) अस्थिर मनोविकार स्थायी भाव कहलाते हैं।
(iii) वीर रस का स्थायी भाव क्रोध होता है।
(iv) बालगोबिन भगत गृहस्थ नहीं थे।
(v) जिस क्रिया का प्रभाव कर्म पर पड़ता है, वह सकर्मक क्रिया होती है।
(vi) मूर्तिकार को पहाड़ों पर नाक का पत्थर मिल गया था।

उत्तर- (i) सत्य, (ii) असत्य, (ii) असत्य, (iv) असत्य, (४) सत्य, (vi) असत्य।

प्रश्न 6. गोपियों द्वारा उद्धव को भाग्यवान कहने में क्या व्यंग निहित है?
अथवा
कवि की आँख फाल्गुन की सुन्दरता से क्यों नहीं हट रही है ?

प्रश्न 7. भक्तिकाल को हिन्दी साहित्य का स्वर्णयुग क्यों कहते हैं ?
अथवा
नई कविता की दो विशेषताएँ लिखते हुए दो कवियों के नाम लिखिए।

प्रश्न 8. गिरिजाकुमार माथुर अथवासूर्यकांत त्रिपाठी ‘निराला’ में से किसी एक की दो रचनाओं के नाम लिखिए।

प्रश्न 9. महाकाव्य किसे कहते हैं ? दो महाकाव्यों के नाम लिखिए।
अथवा
वीर रस की परिभाषा लिखते हुए एक उदाहरण दीजिए।

प्रश्न 10. दोहा छंद की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए।
अथवा
अनुप्रास अलंकार की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए।

प्रश्न 11. “भई खूब क्या आइडिया है।” इस वाक्य को ध्यान रखते हुए बताइए कि एक भाषा में दूसरी भाषा के शब्दों के आने से क्या लाभ होते हैं ?
अथवा
लेखक ने फादर बुल्के को ‘मानवीय करुणा की दिव्य चमक’ क्यों कहा है ?

प्रश्न 12. निबन्ध शब्द का अर्थ बताते हुए बाबू गुलाबराय के अनुसार निबंध की परिभाषा लिखिए।
अथवा
नाटक और एकांकी में कोई दो अंतर लिखिए।

प्रश्न 13. निम्नलिखित में से किसी एक गद्यांश की व्याख्या, संदर्भ-प्रसंग सहित कीजिए-
बार-बार सोचते, क्या होगा उस कौम का जो अपने देश की खातिर घर-गृहस्थी-जवानी-जिन्दगी
सब कुछ होम देने वालों पर भी हँसती है और अपने लिए बिकने के मौके ढूँढ़ती है। दुःखी हो गए।
अथवा
फादर को याद करना एक उदास शांत संगीत को सुनने जैसा है। उनको देखना करुणा के निर्मल
जल स्नान करने जैसा था और उनसे बात करना कर्म के संकल्प से भरना था।

प्रश्न 14. क्रिया किसे कहते हैं ? उदाहरण सहित बताइए।
अथवा
समुच्चयबोधक किसे कहते हैं ? उदाहरण सहित समझाइए।

प्रश्न 15. आपके विचार से भोलानाथ अपने साथियों को देखकर सिसकना क्यों भूल जाता
अथवा
नाक मान-सम्मान और प्रतिष्ठा का द्योतक है। यह बात पूरी व्यंग्य रचना में किस तरह उभरकर आई है?

प्रश्न 16. महाकाव्य और खण्डकाव्य में अंतर स्पष्ट कीजिए।
अथवा
रस के अंगों के नाम लिखिए।

प्रश्न 17. निम्नलिखित के समास-विग्रह कीजिए तथा समास का नाम बताइएमहानगर, लाभ-हानि, जलराशि।
अथवा
निम्नलिखित में निर्देशानुसार वाच्य बदलिए-

  1. शिवचरण से पाठ पढ़ा जाएगा। (कर्तृ वाच्य)
  2. मोहन खूब सोया। (भाव वाच्य)
  3. शिक्षक ने हिन्दी की परीक्षा ली। (कर्म वाच्या

प्रश्न 18. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को पढ़कर उसके नीचे लिखे प्रश्नों के उत्तर दीजिए
मानव का अकारण ही मानव के प्रति अनुदार हो उठना न केवल मानवता के लिए लज्जाजनक है वान
अनुचित है। वस्तुतः यथार्थ मनुष्य वही है जो मानवता का आदर करना जानता है, कर सकता है। केवल इसलिए
कि कोई मनुष्य बुद्धिमान है अथवा दरिंद्र, वह घृणा का तो दूर उपेक्षा का भी पात्र नहीं होना चाहिए। मानव तो
इसलिए सम्मान के योग्य है कि वह मानव है, भगवान की सर्वश्रेष्ठ रचना है।
प्रश्न-
(i) उपर्युक्त गद्यांश का सटीक शीर्षक दीजिए।
(ii) यथार्थ मनुष्य किसे कहा गया है ?
(iii) उक्त गद्यखण्ड का सारांश लिखिए।

प्रश्न 19. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर संवाद लिखिए3
(i) कम्प्यूटर का आविष्कार,
(ii) आतंकवाद,
(iii) स्वतन्त्रता दिवस।
अथवा
निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर अनुच्छेद लिखिए-
(i) मूल्य वृद्धि,
(ii) बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ,
(iii) पुस्तकालय।

प्रश्न 20. निम्नलिखित में से किसी एक पद्यांश का भावार्थ लिखिए तथा काव्य सौन्दर्य
नाथ संभुधनु भंजनिहारा। होइहि कोउ एक दास तुम्हारा।
आयेसु काहकहिऊ किन मोही। सुनि रिसाइ बोले मुनि कोही।
सेवक सो जो करै सेवकाई। अरि करनी करि करिअलराड़।
सुबहु राम जेहि सिवधनु तोरा । सहसबाहु सम सो रिपु मोरा ।।
सो बिलगाई बिहाई समाजा। नत मारे जैहहि सब राजा।
मुनि मुनि वचन लखन मुसकाने। योले परस धरहि अवमाने।
बह धनही तोरी लरिकाई। कबहु न असि रिस कौन्हि गोसाई।
यहि धन पर ममता केहि हेतू। सुनि रिसाह कह भृगुकुल केतू ॥
रे नृप बालक कालबस बोलत तोहि न सँभार।
धनहीं सम त्रिपुरारि धनु विदित सकल संसार ।
अथवा
उज्ज्वल गाथा कैसे गाऊँ, मधुर चाँदनी रातों की।
अरे खिल-खिला कर हंसते होने वाली उन बातों की।
मिला कहाँ वह सुख जिसका मैं स्वप्न देखकर जाग गया।
आलिंगन में आते-आते मुसक्या कर जो भाग गया।

प्रश्न 21. महावीरप्रसाद द्विवेदी अथवा रामवृक्ष बेनीपुरी में से किसी एक का साहित्यिक परिचय
निम्नलिखित बिन्दुओं के आधार पर लिखिए
(i) दो रचनाएँ, (ii) भाषा-शैली, (iii) साहित्य में स्थान।

प्रश्न 22. परीक्षा की तैयारी की जानकारी देते हुए अपने पिताजी को पत्र लिखिए।
अथवा
अपने विद्यालय के प्राचार्य को शुल्क मुक्ति के लिए आवेदन पत्र लिखिए।

प्रश्न 23. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर संक्षिप्त किन्तु सारगर्भित निबंध लिखिए-4
(i) विद्यार्थी और अनुशासन,
(ii) विज्ञान : वरदान या अभिशाप,
(iii) वृक्षारोपण,
(iv) जीवन में खेलों का महत्व,
(v) नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति।

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How to solve Class 10 Hindi Half Yearly Paper

Class 10 Hindi Half Yearly Paper have started from November 29 and these examinations are going to run till December 8. Many students are facing problem in solving half yearly exam paper, so tips are given below for all students, with the help of these tips you can solve Class 10 Hindi Half Yearly Paper.

  • Before solving Class 10 Hindi Half Yearly Paper, all the students should read the question paper carefully and understand all the questions.
  • After this, all the students start writing the answers, first of all solve the answers of those questions for which you know the answers and write them well in your answer sheet.
  • If you do not know the answer to any question, do not leave it, write the answer of this question in your own words.
  • After answering all the questions, draw the line.
  • Draw Diagram if needed.
  • After solving Class 10 Hindi Half Yearly Paper, all the students at once check the answers of all the questions well that you did not leave any question, if any question is missed, then write its answer in the last.
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